当前位置:主页 > 新闻中心 > 骨干教师 >
痛惜林奕含自杀时,来学习如何给孩子正确的性教育
时间:2017-05-13  来源:未知  作者:瑶海区教育体育局信息 【 】【打印】 阅读次数:0

  按:2017年《儿童防性侵教育考察报告》显示:2016年全年媒体公开报道的性侵儿童(14岁以下)案件433起,均匀每天曝光1.21起。2016年公然报道的性侵儿童案件波及778人,其中女童遭遇性侵人数为719人,占92.42%。触目惊心的数字提醒着我们:保护儿童、给予儿童健康以及正确的性教育迫不及待。

  (图片源自网络)

  日前,年仅26岁的台湾女作家林奕含被警方发现于卧室自杀。她家境优渥,才干横溢,却因8、9年前曾被老师诱奸的恶梦而饱受折磨,终极选择自杀。林奕含将这些痛苦写进了由本身阅历改编的小说《房思琪的初恋乐园》中,从小说中可以看到,悲剧的罪魁罪魁天然是那位性侵学生的老师,此外,父母谈起“性”时的语气,令家教良好的“房思琪”心坎始终怀有“羞耻感”,而这也正是林奕含苦楚的主要形成。

  我们不禁痛心:如果当初小说里的“房思琪”当初接收过大大方方的性教育,她会不会在老师独自把她叫到家里时就心生小心?如果悲剧发生时,“房思琪”的父母和老师及时告诉她,这不是你的错......那会不会少一些“房思琪”式悲剧?那么,在进行儿童性教育时,究竟在孩子几岁时进行比较合适?尺度毕竟如何掌握?

  教导条件:别向孩子灌注性羞耻感

  受传统思维的影响,人们习惯性地会把私密的身体记忆加上“耻感”的标签,月经叫“不幸”,青春期长了毛是“恶心”,房事不可说。这使得无论是家长还是学校,在面对孩子时,老是感到羞于谈起“性”这一话题。

  然而,在孩子布满好奇心的眼中,“性”是不带有任何色情义味的。当孩子们好奇地问家长好比“我是从哪里来”、“为什么女生胸部比男生大”等问题时,家长闪耀其词、斥责、编个理由的行为都会使孩子对“性”的认识蒙上一层神秘、负面的色彩,他们会误以为“性是下流的、污秽的、不可探讨的”。正确的做法应是大慷慨方地给孩子说明正确的科学常识。

  例如当孩子指着生殖器问“这是什么?为什么和女(男)孩子不一样?”时,家长与其告诉孩子“这是小鸡鸡”,不如大方地用专业学名往返答:“这是阴茎。”对于孩子而言,“阴茎”、“阴道”与“桌子”、“椅子”一样是个名词,并不会有太大的差异性。当孩子好奇发问时,是对孩子进行性教育的最好机会。

  再比方“我从哪里来”这个问题,家长可以大方回应“你是从妈妈肚子里来的”。如果孩子接着追问,在夸耀孩子爱问问题的同时,应大大方方地告诉孩子:“你是从妈妈两腿之间一个叫阴道里面出来的。那里是女生的隐私部位,一定要维护好不能给别人看或是给别人摸。男生的那里叫‘阴茎’,同样是隐私部位,要保护好。”这样不仅没有打击孩子好奇的本性,也可以给孩子认识到:“性”并不邋遢,并且要保护好自己。

  每个年纪对应的性教育知识点

  一般来说,5岁以下的孩子需要掌握的有:诞生教育、性别教育、隐私部位。

   1.出生教育

  许多家长在孩子问“我是从哪里来”时,总会开玩笑说“你是爸爸妈妈从垃圾桶里捡来的”。这样的回答不仅不会给孩子正确的性观点,反而会让孩子内心认为失落、丧气:原来我是被捡来的、我和爸爸妈妈一点关系也没有。

  (过错的答复会带给孩子负面的影响)

  2.性别教育

  心理研究指出,人在3岁左右就有性别意识,性别意识是健全人格形成的重要要素。因此,家长需要告知孩子,她/他是男生仍是女生,并向其解释男女生理上的不同。在这一环节里,需要防止的是将刻板印象灌输给孩子:如男生都喜欢赛车、女生都喜欢洋娃娃。家长们需要让孩子从小就有这样一个意识:在生理差别之外,男女并没有非常大的不同,男生也会有纤弱的一面,女生也会有顽强的一面。

   3.隐私部位

  首先,家长要教孩子正确的认识本人身材的隐私部位,告诉他们这些属于每个人的隐私,不可以给别人看或者摸、也不可以随便去看别人的或者是摸别人的。假如有任何人想去看或者触摸,一定要对抗,无论产生了什么回到家后一定要告诉爸爸妈妈。

  (图:《珍爱生命》儿童性教育绘本)

  其次,要让孩子有良好的卫生习惯,如触摸自己的生殖器时一定要洗手、不可以用物品去玩生殖器,更不可以当着别人的面玩。此外,父母尽量不要带孩子去异性澡堂洗澡。

  5~8岁的孩子需要掌握的知识是:认识自己的身体、生理性别与社会性别、认识家庭与婚姻。

  1.认识自己的身体

  认识身体的各个部位包含生殖器官,知道它们的名字和功能。并且爱惜自己的身体,天天都要清洗生殖器。

  2.生理性别与社会性别

  生感性别是人与生俱来的特点,它与人的生理结构相关。而社会性别的成因则比较复杂,有的女生性格特殊“像”男生、有的男生性格“像”女生,这都是很正常的。当我们去照顾一个异性时,并不是因为ta是男生或ta是女生,而是因为ta需要辅助。

  3.家庭与婚姻

  告诉孩子,爸爸妈妈之所以住在一起,是因为爸爸妈妈彼此相爱,于是就结婚组成了家庭。但是有的家庭可能只有爸爸或只有妈妈,或者爸爸妈妈选择领养了一些孩子,这都是很正常的,一样可以成为一个幸福的家庭。提示孩子千万不能因此讥笑单亲家庭的人,这是非常没有礼貌的行为,会给别人造成很深的伤害。

  9~14岁的孩子需要掌握的知识:青春期身体发育的相关认知。

  孩子需要提前掌握青春期身体可能涌现的变化,这样当他们身体发育产生一系列变化时,他们不会恐慌或者羞愧。比如男生会长胡子、喉结变大,女生胸部会发育,男女生都会长腋毛和阴毛。当发育提前或发育延迟时,告诉孩子不必担忧,这些都是正常的。

  当孩子轻微大一些后,家长便可以向其解释月经、遗精产生的原因以及应对方法,还可以带着孩子去选择适合的亵服。这不仅是给孩子传递健康的知识,也可以帮助孩子在这一阶段健康发育。

  15岁以上的孩子需要正确认识两性关系以及性行为

  青春期的孩子会发生性激动,这是正常现象,家长应当引导孩子正确认识两性之间的关联。性行为并不龌龊,但是不负责任、对别人或自己造成伤害的性行为不可取(过早的性行为会对身体造成伤害,影响身体发育)。对异性有好感也是正常现象,但是要正确认识这种好感,不能因此损害对方或自己。

  家长们唯有正确地对待“性”,才干给孩子传递正确的性观念,让孩子在尊敬自己的同时,尊重他人。更重要的是,健康的性教育可以让孩子更好地保护自己、珍爱性命。

  搜狐教育智见整理编辑,未经允许,谢绝转载!

  智见介绍:搜狐教育原创账号,给家长和教育工作者介绍实用于7-16岁孩子的素质教育课程及实际运动特点,赞助孩子拓宽国际化视线,进步软实力。在这里你能够触达百余位知名专家的教育理念和实操办法,让你在陪同孩子成长的路上不再孤单!

打印】 【收藏】 【关闭】 【返回顶部
?