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创新合作办学模式 合肥经开区教育现代化建设开垦“试验田”
时间:2018-04-12  来源:未知  作者:瑶海区教育体育局信息 【 】【打印】 阅读次数:0

合肥经开区作为合作开放的发展区域,采用合作办学机制,现已让大批名校落户该区。有高校引领合作办学,如合肥市翡翠学校、合作推进区域教育现代化课题实验样本校,借助高校优质教育资源,加深学校内涵,提升办学品质;有引进省内外优质资源开办新校,如一六八玫瑰园学校、合肥一六八新桥学校,合肥市南门小学海恒分校、合肥市第45中学芙蓉分校、合肥市第46中学海恒分校、合肥市第五十中学西区高刘分校、合肥市六安路小学翠微分校、合肥市建平实验小学等,均为高起点办学,加速经开教育“迈向合肥教育新高地”;还有引入知名教育专家办学,如合肥经开实验学校,带动原先学校快速发展……

合肥经开区工委委员、社会发展局局长李应天表示,合作办学不仅仅是挂上名校的牌子,而是能真正汲取名校的办学精髓,“十三五”期间,该区会在深度合作办学上开开垦一片“试验田”,解决义务教育优质均衡问题。

2017年,在合肥市翡翠学校、合肥市第六十八中学合作办学喜结硕果之际,合肥经开区与华东师大基教所再度牵手,该区五所中小学成为合作推进区域教育现代化课题实验样本校,通过高校专家引领,推动经开区基础教育高位优质、均衡发展,实现区域教育现代化,让经开老百姓的孩子享受到优质的教育。

以区域教育现代化课题实验样本校之一的合肥市明珠小学为例:为确定学校办学理念、办学思想,该校请华东师大基教所专家深入校园,对该校办学理念及核心文化进行了反复论证,先后提炼出了“明心见性,珠玉人生”的办学理念、一训三风,办学特色、三年发展规划等,为学校现代化建设指明了方向和路径。在打造现代化教学课堂方面,该校提炼出“发现教育”五个核心要素:“问、思、论、察、效”,为促进青年教师快速成长,学校邀请专家团队定期来到该校,深入课堂,对老师们的课堂教学进行问诊把脉,通过听评课进一步确定现代化教学课堂要素。在与华东师大基教所专家团队深度互动中,明珠小学班学生过显著,短短一年多时间,该校现已成功创建合肥经开区第二批素质教育示范校。

引进省内优质资源开办的8所学校,百花齐放。其中一六八玫瑰园学校办学6年,成果显著:中考成绩连年名列全市前茅;学生啦啦操获全国特等奖;初中部学生参加全国信息学大赛和高中学生同台竞技,1人获得一等奖,9人获得二等奖;研学旅行方案展评、武术操比赛、课本剧比赛、科技创新大赛等9个项目荣获市级一等奖……引进省外优质资源办学上,该区率先主动对接长三角教育,开办了安徽省首个跨省直接合作办学学校——合肥市建平实验小学。该校与上海建平实验小学开通沪皖课堂,“线上”,通过沪皖在线课堂,交流融合;“线下”,沪皖教师角色互换,两地教师代表深入对方课堂,与孩子进行面对面教学,每轮为期三天,每月进行一次。此举成为异地合作办学的一项全新的尝试,致力于引入先发地区的优质教育,立足课堂,不断向教育的本质探究。

2018年3月,合肥经开区开始采用专家治校模式推动学校发展,这一教育改革方面的“大手笔”,惊艳了合肥市乃至全省的教育圈。为解决合肥经开区南部工业园片区周边适龄少儿“就近上学”问题,合肥经开区管委会大胆创新,将地理位置接近的合肥市方兴小学和合肥市第五十九中学两所学校整合为一所九年制实验学校——合肥经开实验学校,以“政府举办,全面委托,专家治校,快速提升”方式,聘请原合肥一六八中学校长阮厚广、世界外国语学校校长邵忠德组建教育团队管理。阮厚广教育管理团队,怀着对合肥经开区深厚的情感和一份割舍不掉的教育情怀进驻合肥经开实验学校,他们将努力把合肥经开实验学校办成品质一流、特色鲜明、省市知名学校,办成一所深受老百姓喜爱的学校。教育专家办学让经开的居民对未来的优质教育充满了期待。

合肥经开教育在合作办学方面多层面、多维度的创新实践,有力地推进了区域学校现代化建设,使合肥经开区教育踏上了现代化建设新征程。(特约通讯员:赵捷)

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